为深入践行陶行知先生“教学做合一”的教育理念，丰富辖区青少年的暑期课余生活，唤醒少年儿童对于中华优秀传统文化的认同感，传承本土非遗文脉，阳光行知学堂重点围绕本土非遗趣味科普、日常中医药知识普及、传统手工美育实践三大板块，开展了一系列趣味十足、寓教于乐的传统文化主题活动，让孩子们在聆听、观察、实践中近距离感受传统文化的独特魅力，汲取知识、收获快乐。

乡土文脉浸润，解锁怀远本土非遗底蕴

本土非遗普及课程，是阳光行知学堂搭建文化传承体系的开篇内容，也是整个暑期教学安排中的重点板块。课程设计之初，支教小先生结合怀远地域本土资源特色，敲定以“家乡风物+本土非遗”为双重主线的授课思路，旨在让社区孩子立足身边土地，读懂家乡历史文脉。

志愿者依次向孩子们讲解怀远两大特色物产：怀远石榴与怀远糯米，从作物生长特点、地域种植优势，到物产千百年来融入当地百姓日常生活的方方面面，层层递进展开讲解。为拉近知识与孩童生活的距离，授课人员选取大众熟知的糯米酸奶作为生活化切入点，阐释本土农作物如何转化为日常美食，让孩子们真切感受到家乡物产的实用价值。

怀远花鼓灯也是课程重心之一。小先生向孩子们普及这项国家级非物质文化遗产的起源、表演形式与地域文化意义，让青少年知晓家门口珍贵的文化瑰宝。整节非遗课堂摒弃说教式灌输，以通俗讲述、生活联结的方式开展教学，既完成了本土文化知识传递，更循序渐进培育孩子们热爱家乡、守护乡土非遗的归属感与文化自信。

本草润童心，普及生活中医药传统文化

依托传统文化教学主线，学堂同步开设传统中医药科普小课堂作为配套拓展内容。授课小先生选取山楂、红枣、菊花等常见药食同源食材作为教学载体，通过实物直观展示的形式，向孩子们讲解各类食材的养生功效、适用场景，细致科普基础中医药养生小知识。课程重点针对当下青少年普遍存在的熬夜贪凉、偏爱冷饮、挑食偏食等不良生活习惯进行正向引导，借助浅显易懂的讲解拆解养生原理，让孩子们知晓日常饮食、作息与身体健康之间的内在关联。课堂摒弃晦涩难懂的中医药专业术语，以生活化科普为主，在轻松的互动氛围里传递中华传统本草文化，帮助孩子们掌握实用的日常健康知识。

团扇彩绘传韵，手工美育圆满结课时光

为丰富课程开展形式，充实传统文化实践体验内容，怀远行知学堂在系列课程收官阶段，组织开展古风团扇彩绘DIY手工实践活动，以传统手工美育活动为本次暑期公益课程收尾。

团队设置简易国画赏析环节，支教小先生展出自行创作的国画作品，让孩子们近距离观摩笔墨色彩、触摸宣纸肌理，切身感受传统水墨独有的东方美学，并借鉴国画构图配色思路开启扇面创作。团队提前备好带有简笔画底稿的空白团扇，为孩子们配齐全套绘画材料，同时在课堂上细致讲解团扇的历史渊源与文化意蕴，让孩子们体会团扇背后的魅力。孩子们随即投入自由创作，大胆配色构思，诞生了诸多充满童真、风格各异的专属作品。创作结束后，孩子们手持手绘团扇集体合影，满心成就感，亲手绘制的团扇也作为结课礼物赠予每位学生，既是本次传统文化课堂的学习成果见证，也是传统文化浸润童心的美好载体。

蝉鸣盛夏，相逢有期，行知学堂的小先生与孩子们共赴一场优秀传统文化之旅，从本土风物到本草中医药，从国画意境到团扇丹青，将传统之美摊开在孩子们眼前，愿他们在古韵熏陶里保有好奇，心中长存诗意与热爱，带着从传统文化里汲取的力量，从容走向更远的远方。

本次行知学堂教学工作虽已圆满落幕，但文化浸润童心、青年践行行知精神的脚步仍将持续向前，后续实践团队将认真梳理本次学堂运行经验，查漏补缺优化课程体系，持续依托行知学堂平台开展基层公益教育服务，以青年力量传承传统文化、守护少年成长。（ok138cn太阳集团与新闻传播学院：刘晨曦 崔雨萱）